数字媒体技术 本科 四年
培养目标：培养适应数字时代与信息社会发展需要，具有良好的科学技术与工程素养，系统掌握虚拟现实技术、移动媒体工程开发的基本理论、基本技能与方法；具备虚拟现实技术开发及其应用、移动媒体工程研发等方面的实践技能，能够在传媒及文化产业相关领域进行数字内容研发、工程制作、运营支撑和内容管理等工作的高级复合型人才。
主干课程：计算机系统与网络技术、图像处理技术、面向对象程序设计、三维动画、数字影像后期合成、虚拟现实技术、移动增强现实技术、游戏引擎应用开发、数据可视化、三维重建技术等
就业方向：毕业生主要在传媒机构、影视制作公司、动漫、游戏制作公司、教育与培训机构、大型企事业单位等相关行业，从事虚拟现实技术开发、影视动画制作、移动媒体设计与开发、游戏设计与开发等相关工作。
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数字媒体技术是用数字化技术进行图形图像、VR/AR、人机交互、游戏设计等领域的开发；技术与艺术融合，让媒体更加智能化的拥抱未来。
本专业依托于2017年教育部全国首批“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”，面向国家战略性新兴数字媒体产业发展需求，立足河北及雄安新区，辐射京津地区，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应数字媒体技术、虚拟现实及相关领域经济建设和技术发展的需要，具备扎实的数字媒体技术专业基础和工程实践能力，强烈的社会责任感，良好的道德修养，团队精神及创新意识，能够在计算机领域，尤其是虚拟现实方向从事建模、产品开发、科学研究、技术管理和工程设计等方面工作的应用型技术人才。
数字媒体技术专业现有专职教师9人，其中副教授5人，讲师4人，具有博士学位1人，海外经历2人，并聘请校企合作企业专家担任兼职教师，建立了一支高素质的专兼职师资队伍。
数字媒体技术专业现有虚拟现实、增强现实、数字媒体技术、虚拟现实体验中心等多个特色实验室，拥有航拍无人机、动作捕捉、全景摄像机、3D扫描、3D打印等总值2000余万元的软硬件平台。
本专业广泛开展校企合作、产教融合，企业直接参与人才培养方案制定和课程体系构建、教学等工作，实现了真正意义上的“工学结合”，人才培养采取2+1+1的培养模式，第一二学年由我校教师负责专业教学，第三学年引入行业师资进行教学，第四学年由凤凰提供企业资源进行实习实训，并与校内教师合作完成毕业设计。
为帮助学生拓展视野、丰富知识，更多地了解相关行业动向，定期邀请行业资深岗位专家入校讲座，分享行业实践工作经验，解读专业岗位用人需求，进而推动双师型教师队伍建设，提高技术技能型人才培养的质量。
虚拟现实，是一项不断拓展人类感知边界的颠覆性技术；虚拟现实产业，是引领未来、创造未来的高成长产业。
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